Bát nháo dịch vụ gia sư: Nhập vai giáo viên

Để tìm hiểu chất lượng gia sư mà những trung tâm gia sư (TTGS) giới thiệu đến phụ huynh, PV Thanh Niên thử nhập vai làm giáo viên đi dạy kèm…

Mù tịt, vẫn có giấy giới thiệu

Ngày 5.4, sau khi ký hợp đồng với dịch vụ giới thiệu gia sư ở số 36 Phan Sào Nam, P.11, Q.Tân Bình, chúng tôi được cấp một giấy giới thiệu đến gặp anh L. (hoặc chị N.) là cha (mẹ) của học sinh mà chúng tôi dạy kèm. Nhân viên trung tâm còn cẩn thận ghi 2 số điện thoại để chúng tôi tiện liên lạc. “7 giờ 30 tối mai, chị tới nhận lớp, ba ngày sau quay lại trung tâm để đóng hết số tiền còn lại nhé” - nam nhân viên dặn dò.

     

Đúng 19 giờ 30 ngày 6.4, chúng tôi có mặt để nhận lớp dạy kèm trong một con hẻm trên đường Đào Duy Anh, P.9, Q.Phú Nhuận. Sau khi nghe chúng tôi trình bày được TTGS giới thiệu đến đây dạy kèm, chị N. (chủ nhà) cho biết con chị đang học lớp 10 trường THPT Phú Nhuận, là học sinh giỏi 9 năm liền. Nhiều môn em học điểm rất cao, chỉ môn Hóa là có 7,5 điểm. Do muốn con gái học giỏi đều các môn nên chị tìm gia sư có kinh nghiệm và giỏi để kèm cặp. Mặc dù mù tịt môn Hóa nhưng chúng tôi vẫn cố gắng vận dụng kiến thức cơ bản của môn này để xin gặp gỡ con gái chị ở buổi đầu tiên. Sau 10 phút nói chuyện, chúng tôi đành hẹn em tuần sau mới bắt đầu học. Tuy vậy, trong lòng thấy dở khóc dở cười vì tình trạng gia sư không bằng cấp, không kiến thức chuyên môn nhưng vẫn được TTGS giới thiệu một cách dễ dàng.

Trong buổi đầu làm quen, chúng tôi tranh thủ hỏi chị N. đã tìm đến TTGS như thế nào. Chị kể: “Chúng tôi mới đăng thông tin tìm người dạy kèm trên mạng internet, kèm số điện thoại của hai vợ chồng. Đã có một số trung tâm gia sư liên hệ và cử gia sư tới tận nhà, nhưng con gái tôi chưa sắp xếp được thời gian để kèm. Tới lượt các em là may mắn hơn vì tuần tới là có thể bắt đầu được rồi”. Sau một hồi trò chuyện, chị N. hỏi: “Không biết cô giáo dạy kèm lấy thù lao bao nhiêu/tháng?”. Chúng tôi cho biết là TTGS thông báo 1,2 triệu đồng. Chị N. nói: “Tiền bạc không thành vấn đề. Quan trọng là chất lượng dạy mà thôi”.

Chúng tôi mới đăng thông tin tìm người dạy kèm trên mạng internet, kèm số điện thoại của hai vợ chồng. Đã có một số trung tâm gia sư liên hệ và cử gia sư tới tận nhà - Phụ huynh tên N. (đường Đào Duy Anh, P.9, Q.Phú Nhuận)

Từ thông tin tìm người dạy kèm của gia đình mình trên mạng internet, chị N. không thể ngờ một số TTGS lợi dụng vào đó để kiếm tiền. Trong số đó, chỉ tính riêng điểm giới thiệu của TTGS trên đường Phan Sào Nam đã kiếm lợi ít nhất 240 ngàn đồng của chúng tôi (chúng tôi đóng trước 50% trong tổng số phí 480 ngàn đồng, tức 40% tháng lương đầu tiên nếu nhận lớp). Và còn bao nhiêu TTGS nữa cũng đã “săn lùng” được địa chỉ của gia đình chị N. và tìm mọi cách ký hợp đồng, thu tiền của những người có nhu cầu làm gia sư?

“Sản xuất” cả thẻ giáo viên!

Sáng 6.4, chúng tôi quay lại TTGS Ngôi Sao để tìm lớp dạy kèm. Sau khi nghe tôi nói đang là giáo viên Hóa ở một trường trung học cơ sở ở Q.12, chẳng cần kiểm tra bất kỳ một loại giấy tờ nào, nữ nhân viên liền vồ vập: “Thầy đi dạy một học sinh lớp 9 ở tỉnh lộ 10, Q.Bình Tân, tuần 3 buổi với mức lương 2 triệu đồng/tháng nhé”. Sau vài phút đắn đo, tôi cố tình chê xa để không phải ký hợp đồng thì nữ nhân viên này quay sang năn nỉ tôi đi dạy kèm môn Hóa cho một học sinh lớp 10 ở đường Nơ Trang Long (Q.Bình Thạnh), với mức lương 1,4 triệu đồng/tháng. Thấy tôi khẽ gật đầu đồng ý, người này liền ra phía sau liên hệ với phụ huynh. Nhưng mãi nửa tiếng, hai nhân viên ở đây không thể liên lạc được với phụ huynh đành quay lại năn nỉ, thuyết phục tôi nhận kèm cho học sinh lớp 9 ban đầu mà tôi chê xa. “Từ đây xuống chỉ khoảng 10 km thôi mà, thầy cứ nhận đi tụi em chỉ lấy 30% thôi” - nữ nhân viên cố nài nỉ. Còn người đàn ông (nghe nói là giám đốc) cũng thuyết phục: “Nhận lớp 9 đó đi, không xa đâu. Từ đây xuống đó có 10 phút à”.

Trong lúc chờ đợi nhân viên liên hệ với phụ huynh, chúng tôi chứng kiến rất nhiều SV đến thanh lý hợp đồng. Tuy nhiên, nhân viên từ chối với nhiều lý do, chẳng hạn: Hẹn hai hôm sau tới, hoặc hẹn ngày hôm trước sao hôm nay mới tới… Cụ thể, thầy giáo tên Minh đến yêu cầu hoàn lại phí. Cô nhân viên cằn nhằn: “Phiếu hẹn ghi 2.4 đến thanh toán mà sao chiều 3.4 anh mới tới?”. Minh nhăn nhó: “Hôm qua phải dạy suốt, đâu rảnh ra được. Tui có gọi điện và được một anh nhân viên ở đây đồng ý hôm nay giải quyết mà”. Cô gái lật quyển sổ dày, đếm lại số người phải hoàn phí trong ngày và tiếp tục trách móc: “Anh không đến đúng hẹn, làm sao tụi em chuẩn bị tiền kịp?”. Đến đây, anh Minh không kiềm được bực bội: “Đằng nào tui cũng bị mất tiền. Lúc ký hợp đồng, trung tâm bảo là giờ giấc tự thỏa thuận với học trò. Nhưng khi liên hệ, học trò cứ một hai đòi dạy trong những giờ cố định là khoảng thời gian tui phải dạy ở trường”. Tìm hiểu thêm chúng tôi mới biết trước đó anh Minh đã phải đóng cho trung tâm này 600 ngàn đồng. Sau một hồi cự nự, cô nhân viên mặt nặng mày nhẹ trả lại anh Minh 540 ngàn đồng. 60 ngàn đồng còn lại “một đi không bao giờ trở lại”, gọi là 10% phí dịch vụ…

Đáng chú ý, theo lời hẹn của nhân viên TTGS Tài năng Việt, chúng tôi đã đến nhận lớp lá ở Q.8. Tại đây, phụ huynh yêu cầu trình thẻ giáo viên. Theo đúng kịch bản của TTGS hướng dẫn, chúng tôi bảo quên và xin khất bữa sau đến dạy chính thức sẽ mang theo thẻ. Sau đó chúng tôi liên lạc với TTGS Tài năng Việt để xin làm thẻ thì người đàn ông ở TTGS trên nghe máy và nói như đinh đóng cột: “Chuyện nhỏ, mai em mang 1 ảnh 3x4 lên thầy làm cho!”. Đúng hẹn, chúng tôi có mặt, chưa đầy 10 phút sau, chúng tôi đã có trong tay thẻ giáo viên của trường Tiểu học Vân Đồn, với mã số 0851110076 ghi đầy đủ được in ra từ một máy in màu có dòng chữ: “Sở Giáo dục TP.HCM, trường Tiểu học Vân Đồn” nhưng không có dấu.

Bát nháo dịch vụ gia sư: “Trói” người dạy kèm bằng hợp đồng

Làm hợp đồng để trói chân người lao động nên bất cứ ai đặt bút ký đều bị... dính.

Kiểu gì cũng mất tiền

Trong bản hợp đồng cung cấp dịch vụ tiếp thị của Công ty TNHH dịch vụ gia sư Ngôi Sao có tới 12 điều nói về trách nhiệm của bên A (gia sư) với những cụm từ như “tôi chịu mọi trách nhiệm”, “công ty không giải quyết”, “công ty không còn trách nhiệm”, “vì bất cứ lý do gì (do lỗi từ công ty, không phải lỗi của giáo viên, sinh viên) tôi không muốn đi gặp phụ huynh hoặc mới chỉ gặp phụ huynh 1 lần và không muốn đi gặp phụ huynh nữa, tôi vẫn phải trả chi phí phục vụ gồm điện, nước, điện thoại… là 10% số phí phải nộp cho hợp đồng này”… Trong khi trách nhiệm của bên B (trung tâm gia sư - TTGS) ­chỉ có 1 điều là: “xác nhận báo trở ngại, hẹn đổi lớp và hoàn phí dư nếu bên A thực hiện đủ 12 điều hợp đồng quy định”.

SV (trái) bị ông Nhân dọa đánh - Ảnh: Hoài Nam

Những hợp đồng kiểu này đã khiến không ít người đi tìm việc dạy kèm hầu như ít đọc kỹ nên dễ dàng bị sập bẫy. “Mà đã sập bẫy thì kiểu gì cũng mất tiền, ít nhất là 10%, còn nhiều là mất hết ví dụ như sai hẹn chỉ cần trễ một hôm là đừng hòng lấy được đồng nào, hoặc sẽ mất một nửa tiền” - SV N.V.H bức xúc. Cũng theo H. thì trước đó có ký hợp đồng làm gia sư dạy kèm một học sinh lớp 10 ở Q.8 với mức lương 1,1 triệu đồng/tháng. H. phải đóng cho TTGS Ngôi Sao 440 ngàn đồng. Nhưng khi tới nhà học sinh thì bà D. mẹ của học sinh chưa sắp xếp thời gian dạy được, có ghi vào phần ý kiến của phụ huynh học sinh theo đúng như hợp đồng. Tuy nhiên khi trở lại TTGS tới 3 lần để “đòi tiền”, H. chỉ nhận được 220 ngàn đồng, mất trắng 220 ngàn đồng.

	Sao hẹn em tới trả tiền mà trung tâm đóng cửa? Mấy anh chị không trả tiền thì cũng phải giải thích rõ, sao đỗ lỗi cho em
Nữ SV dạy kèm

Khác với H., SV T.T.V đang học năm nhất trường ĐH Công nghiệp TP.HCM thì lại được TTGS Ngôi Sao hẹn tận tháng 6 mới giải quyết. Theo V. thì do hoàn cảnh gia đình ở quê, V. phải đi dạy thêm, tới TTGS Ngôi Sao tìm được một lớp ở Bình Tân dạy tuần 3 buổi lương 700 ngàn đồng và đóng trước cho TTGS 280 ngàn đồng. Nhưng khi tới nơi thì phụ huynh yêu cầu SV nam mà TTGS lại đưa SV nữ tới nên họ không nhận. Cầm hợp đồng tới TTGS để đòi tiền thì họ trả lời tỉnh queo: “Tháng 5 trung tâm không làm việc, tháng 6 mới làm việc nên tháng 6 tới giải quyết nhé...”.

Thất vọng với cách cư xử của TTGS Ngôi Sao, V. bức xúc: “Phụ huynh yêu cầu SV nam thế mà họ vẫn ký hợp đồng với em. Khi em tới phụ huynh đâu có nhận còn nói trung tâm gì kỳ cục vậy. Đã vậy họ lại hẹn tận tháng 6 mới giải quyết trả tiền cho em”.

Hành xử như côn đồ

Ngày 25.3, chúng tôi có mặt ở TTGS Ngôi Sao để tìm lớp dạy kèm. Sau khi viết thông tin vào quyển giấy nhỏ xong thì một SV nữ đến đề nghị được giải quyết cho nhận tiền lại. Theo thông tin mà hai bên nói qua nói lại chúng tôi được biết trước đó nữ SV này có đến chi nhánh của TTGS này ở đường Sư Vạn Hạnh để ký hợp đồng dạy kèm. Nhưng sau đó trục trặc đã tới chi nhánh hủy hợp đồng thì được chỉ xuống đây để giải quyết. Nữ SV này đến thì được hẹn ngày 8.1 tới giải quyết nhưng khi tới thì TTGS đóng cửa, mấy ngày sau nữ SV này tới thì TTGS vẫn đóng cửa, điện thoại thì không ai nghe máy.

Ông Nhân cầm điện thoại định bợp tai SV - Ảnh: Hoài Nam

Chúng tôi nghe ông Nhân (giám đốc) trả lời SV “những hợp đồng trước tết tụi anh đã giải quyết hết ngày 20 rồi…”. Nghe vậy SV vặn lại “vậy tại sao chị này còn hẹn em ngày hôm nay tới đây lấy tiền”. “Vậy em làm việc với chị đó đi” - ông Nhân nói. Nghe vậy SV này quay sang nói với nữ nhân viên: “Chị ơi giải quyết cho em đi, hôm bữa cái cô tới la làng đó”. “Ngày mùng 8 tháng 1 mà giờ em mới tới thì chả có lý do gì để em lấy tiền. Ngày mùng 8 em tới đóng cửa thì mùng 9 tới” - nữ nhân viên này trả lời. “Sao hẹn em tới trả tiền mà trung tâm đóng cửa. Mấy anh chị không trả tiền thì cũng phải giải thích rõ, sao đổ lỗi cho em” - SV vừa nói vừa gõ tay xuống bàn. Lập tức ông Nhân quát: “Mày nói nữa tao bợp tai mày nghe mày, biến ra ngoài...” và đứng phắt dậy tay cầm điện thoại chỉ thẳng vào mặt nữ SV này đồng thời bước nhanh vòng qua phía sau để ra ngoài, nơi chúng tôi cùng nữ SV đang ngồi. Thấy hành động của ông giám đốc, mấy SV khác đang ngồi cùng chúng tôi tròn mắt kinh ngạc, còn nữ SV kia mặt tái mét vội vàng mở cửa đi nhanh ra ngoài.

	Mày nói nữa tao bợp tai mày nghe mày, biến ra ngoài...
Ông Nhân - Giám đốc TTGS Ngôi Sao

Chưa hết, SV tên H. hiện đang là SV năm 2 trường CĐ Phát thanh - Truyền hình kể với chúng tôi về thái độ không nghiêm túc của ông giám đốc Nhân: “Giữa tháng 3 em tới nhận lớp ở Q.8 thì phụ huynh chưa sắp xếp được. Sáng hôm sau nữa em tới trung tâm chỉ thanh minh được vài câu đã bị ông Nhân trợn mắt, bặm môi quát xa xả: tôi không giải quyết giải trình gì hết, trong hợp đồng ghi rõ anh phải báo về công ty trong vòng 48 giờ đồng hồ, sao bây giờ mới báo, không xem xét gì cả, về đi, chiều mai đến…”.

Đúng hẹn, sáng thứ ba H. đến. Có lẽ quên H. nên khi H. vừa vào ông Nhân nhẹ nhàng: “em tìm lớp dạy hả, ngồi đi, em dạy được lớp nào…”. H. xua tay nói “không anh ơi, em hôm qua…” thì ông Nhân mới nhớ ra và bồi luôn “chưa đổi được đâu, về đi”. H. cố thanh minh là anh hẹn em hôm nay thì Nhân tiếp tục “Chưa có, về đi, khi nào có trung tâm sẽ báo”. H. cứ ngồi lì không chịu về, khoảng hơn một giờ đồng hồ, có lẽ sốt ruột ông Nhân đành bảo: “Anh quay trở lại nhà bà D. lấy lại tờ giấy giới thiệu, bảo bà ta điền vào đấy lý do tại sao hủy lớp dạy lên đây tôi nói chuyện, đâu phải muốn đổi lớp là đổi được, làm ăn kiểu này phá sản như chơi, từ hôm qua tới giờ tôi còn chưa liên lạc được với bà D. kia kìa, đâu phải anh cứ nói là tôi tin?”.

Nghe vậy H. liền điện thoại cho bà D. Bà D. nói qua điện thoại khi có hai vợ chồng ông Nhân:“Hôm qua chị kia đã điện cho tôi và tôi đã nói rõ lý do rồi mà, sao hôm nay còn điện lại nữa là thế nào”. H. đưa máy bảo ông Nhân nói chuyện với bà D. thì ông Nhân gạt phắt đi: “Tôi không có nghĩa vụ phải nói chuyện với bà ấy, anh cứ xuống nhà lấy cái giấy có xác nhận của bà ấy về đây tôi mới giải quyết. Không thì anh cứ mang tờ hợp đồng này đi đâu thưa thì mang…”. H. biết TTGS cố tình gây khó dễ nhưng vẫn tới nhà bà D. để nhờ bà ta viết cho mấy chữ rồi hôm sau đến trung tâm nhận lại tiền nhưng ông Nhân rút bút ghi “báo trở ngại trễ, bị gãy lớp hẹn ngày 14.4 đến giải quyết”. “Em thật sự thất vọng cách hành xử với những SV như tụi em. Vì phải trang trải cuộc sống SV xa nhà nên mới tìm học sinh để dạy kèm, ai ngờ chính vì muốn kiếm tiền mà bị sập bẫy” - H. bức xúc.

Gia sư mới đi dạy cần biết những gì?

    Khi mới bước chân vào làm gia sư, có rất nhiều bạn sinh viên cảm thấy lo lắng mà không biết cách tự xử lý, từ đó dẫn đến tâm lý sợ sệt ảnh hưởng lớn đến chất lượng giảng dạy của các bạn. 

        Nếu bạn là sinh viên mới đi dạy, hãy chuẩn bị cho bạn một kiến thức vững vàng về chuyên môn trước (bạn dạy môn gì thì phải hiểu kỹ được môn đó để khi học sinh cần giúp đỡ bạn đỡ bị vấp). 

     Thứ hai, bạn nên tập luyện để cảm thấy tự tin khi nói. Điều đó rất quan trọng. PHHS không thể tin tưởng giao cho bạn đảm nhiệm vai trò gia sư nếu như bạn hay thiếu tự tin khi nói chuyện với học sinh, hay ít nói. 

     Điều thứ ba là tỏ ra trung thực. Không ai có thể biết hết được tất cả mọi thứ, vì vậy chuyện bạn không biết một lý thuyết nào đó là điều có thể thông cảm được. Điều quan trọng là bạn nên trung thực thừa nhận và tập trung ngay vào giải quyết điều bạn chưa biết đó khi về nhà để có thể giải đáp cho học trò vào buổi dạy sau. 

     SGK là tài liệu bạn nên có để xem trước lý thuyết của môn học cũng như biết cách cho HS làm bài tập thực hành. Môn nào cũng vậy, thực hành rất quan trọng, và bạn nên có một nguồn tài liệu vững vàng để cung cấp cho HS. Bạn có thể soạn ra từ SGK, sách bài tập, sách tham khảo hoặc download tài liệu từ các trang có cung cấp tài liệu miễn phí. Trong đó, Gia sư Tài Việt giới thiệu bạn một website để download tài liệu tốt: www.violet.vn  

   

      Điều cuối cùng mình muốn chia sẻ với bạn là nếu như bạn mới đi dạy và còn nhiều lo lắng, hãy để  chúng tôi giúp bạn tìm được những lớp cần gia sư phù hợp với trình độ của bạn. Hãy đăng ký tại website  http://giasutaiviet.blogspot.com/ ( mục dành cho gia sư) để được làm gia sư của trung tâm chúng tôi. Thân mến!

Làm gia sư dễ hay khó

Hiện nay vấn đề làm thêm sau giờ học không còn xa lạ trong giới SV. Nó đã trở thành nhu cầu thiết yếu của mỗi SV tỉnh lẻ ra thành phố học. Nghề nghiệp mà phần đông SV ưa chuộng và dễ kiếm nhất là làm gia sư cho HS phổ thông...

    Tôi cũng đi làm gia sư giống như bao SV khác. Mục đích hàng đầu của tôi không phải là để có thêm thu nhập hàng tháng như một số người. Tôi đi dạy là để có những kinh nghiệm đứng lớp cho nghề nghiệp tương lai, để hiểu thêm tâm sinh lý các em, để chủ động đối phó trước những tình huống phức tạp trong cuộc sống. Gia sư thì nhiều, HS thì chỉ một phần nhỏ, dạy thế nào để có chất lượng là vấn đề không hề đơn giản, là mối quan tâm trăn trở của cả phụ huynh HS lẫn gia sư.

Tìm hiểu tâm lý HS

Điều quan trọng đầu tiên là bạn phải nắm được tính tình HS của mình để có thể linh động áp dụng những cách dạy khác nhau cho phù hợp. Qua một số buổi dạy đầu, bạn nên dành thời gian hỏi nhiều về sở thích của em để nắm bắt được tính cách và gây thiện cảm cho HS. Với HS nào thì nhẹ nhàng, với HS nào thì nghiêm khắc là cả một nghệ thuật mà nếu không để ý rất dễ bị mất việc.

Nhiều phụ huynh thường quan niệm rằng gia sư càng nghiêm khắc càng tốt, nên họ đòi hỏi gia sư phải làm thế nào để cho con em họ "sợ" mới là gia sư có uy tín. Trong khi đó chính những người bố, người mẹ đó lại quá nuông chiều con cái mình. Tôi có một cậu HS sống với mẹ. Mẹ cậu cũng là giáo viên nên có dặn tôi phải nghiêm khắc với cậu thì cậu mới nên người. Tôi không đồng ý với cách dạy cứng nhắc đó. Thứ nhất, mẹ cậu dạy tiếng Anh trong khi đó tôi dạy Văn, nên tôi không muốn HS của mình bị ức chế trong giờ học chỉ vì cô giáo quá nghiêm khắc. Cần tạo một bầu không khí thật thoải mái để HS có hứng thú học môn học của bạn.

Thứ hai, tôi biết cậu sống thiếu thốn tình cảm nên tôi cũng hay tâm sự với cậu để có thể xoá bỏ khoảng cách giữa cô và trò, để cậu coi tôi là người bạn đáng tin cậy để có thể hỏi han và nhờ tư vấn giúp. Rõ ràng nếu không tìm hiểu tính cách của HS, bạn sẽ rất băn khoăn trong việc lựa chọn phương pháp dạy. Với HS thông minh và có phần ngang bướng, nghiêm khắc chỉ đem kết quả ngược lại.

Có phương pháp dạy riêng

Để giữ được chữ tín với phụ huynh HS, bạn phải làm thế nào để cho HS thích thú với cách dạy của bạn. Rõ ràng người thuê bạn là phụ huynh nhưng bạn dạy tốt hay không, bạn có trụ lại được lâu hay không lại là do HS có thích cách dạy của bạn hay không. Vì vậy bạn phải có phương pháp dạy học riêng.

Tôi dạy gia sư môn Văn cho HS của mình. Một trong những kinh nghiệm của tôi là không bao giờ dạy trước chương trình cho các em. Bạn đừng chủ quan nghĩ rằng bạn có thể giỏi hơn các thầy cô giáo của chúng ở trường. So với họ, bạn chắc chắn không thể ngang bằng về tuổi tác, kỹ năng sư phạm, sự từng trải trong cuộc sống...

Sau khi học xong các phần trong sách giáo khoa, tôi thường cho HS đọc thêm tác phẩm của các tác giả học trong chương trình phổ thông. Tôi nhờ chúng đọc “diễn cảm” cho tôi nghe, sau đó tôi sẽ hỏi chúng về câu chuyện đó. Với HS lớp 6, tôi bảo em trả lời cho tôi các câu hỏi: Truyện có những nhân vật nào, em thích nhân vật nào nhất, tại sao, em có thể kể lại câu chuyện đó hộ chị được không... Với HS lớp 8, tôi thường nhờ em phân chia bố cục tác phẩm, tóm tắt tác phẩm, nhận biết các dấu hiệu nghệ thuật của tác phẩm...

Thường thường các em rất hứng thú với phương pháp dạy học này của tôi. Điều này không chỉ giúp các em có thêm kiến thức mà còn rèn cho các em kỹ năng “đọc” tác phẩm. Phần tập làm văn, đưa ra một đề cho các em, bạn phải tập cho các em thói quen phân tích đề, chia dàn ý. Với từng HS, nên áp dụng thật linh hoạt những kỹ năng dạy, như thế bạn sẽ luôn làm chủ được các tình huống.

Tạo tính tự lập cho các em

Đây là vấn đề mà rất nhiều gia sư không để ý đến. Ngày nay không thiếu các gia sư có kiểu làm hộ HS của mình để lấy điểm cao mà (cố tình) không nghĩ rằng như thế là đang làm hại các em. Hiện nay các gia đình thuê gia sư về nhà dạy cho con mình đều là những nhà khá giả. Các em thường không phải làm bất cứ việc gì vì đã có người ở làm giúp. Chính vì thế nên dần dần các em quen ỷ lại vào người khác. Bài tập thì hoặc chép từ sách giải, hoặc là nhờ gia sư làm hộ. Các em không chịu động não suy nghĩ trước bất cứ một vấn đề nào.

Tôi có cậu học trò rất thông minh, nhanh nhẹn nhưng ngang bướng và lười. Hôm ấy, tôi đến dạy như mọi lần. Bài tập về nhà của em là hai bài tập làm văn. Tôi giảng qua cho em và yêu cầu em tự viết ra giấy. Em nhất định không chịu, chỉ nói: "Em không hiểu, em không biết viết cái gì". Đầu tiên tôi cố gắng động viên, khích lệ: "Em thông minh thật đấy, nhưng em phải bộc lộ ra nghĩa là phải viết ra giấy thì người khác mới biết chứ"...

Em bảo: "Chị viết hộ em đi, các chị gia sư trước của em cũng thế, khó thế này em làm sao viết nổi". "Đúng, đề văn này với chị rất dễ, chỉ cần ngồi một tiếng chị có thể làm xong cả hai đề cho em, nhưng cái chính là em phải tự viết, vì đó là suy nghĩ của em, chứ không phải là suy nghĩ của chị. Chị đã hướng dẫn cho em rồi, các bạn cùng lớp làm được mà mình không làm được thì xấu hổ quá". Em vẫn tiếp tục "lý sự cùn" với tôi: "Các bạn cùng lớp em cũng toàn do các chị gia sư viết hộ thôi”.

Thấy tôi cương quyết không đồng ý, em bảo: “Thôi, không cần nữa mai em nhận điểm một cũng được”. “Chị hơi bất ngờ đấy, tại sao em lại có thể buông xuôi dễ dàng như thế được nhỉ? Chị làm giúp em chỉ hại em thôi”. Tôi đã nói hết nước hết cái mà em vẫn ngang bướng, chấp nhận không làm. Cuối cùng tôi đành phải bắt em lựa chọn hoặc là tôi đi về, hoặc là em tự làm. Em vẫn không thay đổi quyết định. Tôi đành đứng lên, cầm cặp đi ra cửa. Em liền chạy theo: “Chị ơi, chị đừng về, em đùa đấy, em ngồi làm bây giờ đây". "Chị không thích ai không có tính tự lập và dễ buông xuôi như thế". Em rối rít xin lỗi tôi. Tôi quay trở lại, và buổi học hôm ấy em đã làm rất tốt hai đề văn cô giao.

Rõ ràng, làm gia sư không dễ như một số SV lầm tưởng. Các bạn cũng đừng nghĩ rằng chỉ cần dạy để các em có điểm cao, có thành tích tốt vì những cái ấy chỉ là một phần nhỏ động viên các em. Điều quan trọng là giúp các em trau dồi kiến thức thật sự. Một gia sư có trách nhiệm là gia sư luôn có những phương pháp dạy cho từng học sinh cụ thể.Ngoài việc dạy các em kiến thức thì còn phải dạy  các em cách làm người, lối cư xử đúng đắn,tư duy logic.

Nghề gia sư kiếm hơn 10 tỷ đồng/năm

     Thầy Phang quyết định bỏ hẳn công việc chính sau bốn năm và chỉ chuyên tâm vào nghề gia sư. Khởi đầu với một học sinh duy nhất, nhưng “khách hàng” ngày càng nhiều... Thầy Phang Yu Hon (Singapore), 43 tuổi, là điển hình cho sự phát triển rực rỡ của ngành công nghiệp gia sư.

Thầy Phang là một trong những gia sư được trả lương cao nhất nước này, với mức lương trung bình hàng tháng 43.000 đô-la Mỹ (khoảng 837 triệu đồng). Đó là lý do tạp thí Straits Times đưa tên thầy vào danh sách “Siêu gia sư" năm 2008. 

    Trong một cuộc phỏng vấn với thầy giáo dạy môn Lý này, phóng viên được biết chỉ tính riêng năm ngoái, thầy Phang kiếm khoảng 520.000 đô-la Mỹ (khoảng hơn 10 tỷ đồng) sau khi đã trừ các khoản chi phí và tiền thuế 85.000 đô (hơn 1,6 tỷ đồng).

     Không chỉ phụ trách một lớp, thầy Phang còn giảng cho nhiều nhóm học sinh, tổng cộng khoảng 200 người. Với học sinh trung học, thầy lấy học phí 300-360 đô Mỹ/tháng. Mặc dù lên lớp cả bảy ngày trong tuần nhưng thầy Phang, về cơ bản, chỉ dạy 27 giờ/tuần, ít hơn giờ làm việc trung bình của một nhân viên văn phòng ở Singapore.

Thầy Phang Yu Hon với mức thu nhập "khổng lồ" từ nghề gia sư.

    Thầy Phang làm kỹ sư nghiên cứu cho Bộ Quốc phòng sau khi tốt nghiệp Đại học Quốc gia Singapore, khoa kỹ sư điện năm 1991. Thời điểm đó lương tháng của thầy là 3.000 USD (hơn 58 triệu đồng).

    

    Thầy chỉ phát hiện thấy cơ hội làm giàu từ việc gia sư sau khi nhận lớp dạy thêm vào cuối tuần. Cuối cùng, thầy Phang quyết định bỏ hẳn công việc chính sau bốn năm và chỉ chuyên tâm vào nghề gia sư. Với một học sinh duy nhất, lương tháng trung bình của thầy lúc đó chỉ là 220 đô Mỹ (hơn bốn triệu đồng).

    

     Tuy nhiên, tiếng lành đồn xa, “khách hàng” của thầy Phang đến ngày càng nhiều, nhiều tới mức thầy phải sửa một phòng trong ngôi nhà ba phòng của mình để làm lớp học mini. Hiện tại, thầy còn thuê hẳn một cửa hiệu nhỏ ở tầng trên khu mua sắm để đáp ứng nhu cầu học sinh.

“Siêu gia sư” này cho biết 90% học sinh kém sau khi học thầy đã đạt điểm A1 hoặc A2 trong các bài thi. Trên trang web, thầy Phang hãnh diện khoe hình ảnh của thầy và học sinh cũ, thành tích các học sinh tiêu biểu…

    

     Ngành công nghiệp gia sư có thể giúp kiếm bộn tiền nhưng thầy Phang cho biết không phải tất cả học sinh tới xin học, thầy đều nhận. “Tôi thường hỏi cha mẹ học sinh tại sao con cái họ học không tốt. Nếu vì bọn trẻ lười biếng hoặc quá bận rộn với các hoạt động ngoại khóa bên cạnh thời khóa biểu chính, tôi sẽ khuyên phụ huynh động viên con cái tự học thay vì đến gia sư”. Thầy Phang nhận định nghề gia sư sẽ còn rất phát triển và thầy tự tin có thể kiếm được trung bình 70.000 đô-la Mỹ/tháng (hơn 1,3 tỷ đồng) trong năm nay.

    

     Theo số liệu từ Sở thống kê Singapore, ngành công nghiệp gia sư đạt mức 820 triệu đô la Mỹ năm 2008, tăng hơn nhiều so với mức 470 triệu đô la Mỹ năm 1998. Một bản báo cáo mới đây cũng cho thấy số lượng trung tâm gia sư ở Singapore là 540 và con số này sẽ tiếp tục tăng.